ایران پیشتاز دیپلماسی علمی دنیا شد

استمرار شتاب دیپلماسی علمی در ۴ سال گذشته
۰۹ آذر ۱۳۹۹ | ۱۰:۵۸ کد : ۱۴۷۳ اخبار برگزیده اخبار و رویداد ها
تعداد بازدید:۱۰۳۵

به گزارش اداره روابط عمومی و همکاری‌های علمی بین المللی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)، دکتر محمدجواد دهقانی سرپرست ISC گفت: توسعه مشارکت های علمی  در سطح بین المللی و دیپلماسی علمی یکی از سیاست های اصلی جمهوری اسلامی ایران است که نظام آموزش عالی کشور نیز تاکید ویژه ای بر آن دارد. مشارکت های علمی یکی از سیاست های مورد تاکید در نقشه جامع علمی کشور نیز می باشد.

دهقانی اظهار داشت: یکی از شاخص های مهم مشارکت های علمی عبارت از سهم انتشار آخرین یافته های علمی مشترک بین المللی از کل انتشارات علمی کشور می باشد. بررسی و تحلیل های علمی مستخرج از پایگاه استنادی بین المللی اسکوپوس (Scopus) نشان می دهد که در حالی که سهم دیپلماسی علمی از علم ایران در سال 2020 تاکنون به 31% رسیده است، مقایسه سهم مشارکت سال های 2018 و 2019 مشخص می شود  که  جمهوری اسلامی ایران با 14% رشد پیشتاز دیپلماسی علمی دنیا شده است.

وی افزود: گسترش همکاری و تعامل فعال، سازنده و الهام بخش در حوزه علم و فناوری با سایر کشورها از جمله سیاست های کلی علم و فناوری ابلاغی توسط مقام معظم رهبری است. مشارکت علمی زمینه را برای دیپلماسی علمی باز می کند. یک پژوهش می تواند حاصل فعالیت یک پژوهشگر یا مشارکت علمی چند پژوهشگر از یک کشور یا بیش از یک کشور باشد. در صورتی که دو یا چند پژوهشگر از کشورهای مختلف بر روی یک پروژه تحقیقاتی مشترک فعالیت کنند آنگاه یک تعامل علمی در سطح بین المللی رخ داده است که غالباً با هدف گسترش مرزهای دانش صورت می پذیرد. این تعامل می تواند بین چندین محقق از چند کشور یا چندین دانشگاه یا موسسه تحقیقاتی یا صنعتی صورت پذیرد. اعتماد علمی و اخلاقی مهمترین عنصری است که در طول زمان بین محققان شکل گرفته و فضا را برای پژوهش های مشترک بعدی باز می کند. زمانی که این تعاملات علمی در سطح گسترده ای بین محققان دو یا چندین کشور به شکل بلند مدت صورت پذیرد تاثیر آن قابل ملاحظه خواهد بود. این تعاملات در سطحی بالاتر از محقق، تعاملات بین موسسات و دانشگاه های دو یا چند کشور را در بر می گیرد که به صورت شریک ثابت تحقیقاتی یکدیگر محسوب می شوند.

سرپرست ISC ادامه داد: بررسی ها نشان می دهد که میزان مشارکت های علمی پژوهشگران کشور با دنیا طی10سال اخیر از 17 درصد در سال 2011 به 31 درصد در سال 2020 افزایش یافته و به خصوص در 5 سال اخیر دایم روند افزایشی داشته  است. به طوری که در سال 2016 سهم مقالات با مشارکت بین الملل از کل تولید علم به 20% درصد بود که  در سال 2017 به 22 درصد، در سال 2018 به 24 درصد، در سال 2019 به 27 درصد و در سال 2020 به 31 درصد رسیده است.   

دهقانی گفت: اگر میزان رشد مشارکت علمی هر سال نسبت به سال قبل در نظر گرفته شود مشخص می شود که این میزان رشد برای جمهوری اسلامی ایران در سال 2017 نسبت به 2018 برابر با 3.4 درصد و درسال 2018 نسبت به 2019 برابر با 14 درصد بوده که در چند سال اخیر بیشترین میزان ممکن بوده است.  

بعد از ایران، کشورهای لهستان، انگلستان و تایوان هر کدام با 6% بیشترین رشد در دیپلماسی علمی را داشته اند. در بین کشورهای اسلامی، مالزی بعد از ایران بیشترین رشد را داشته که به میزان 5% بوده است.

سهم مقالات با مشارکت بین الملل از کل مقالات تولید شده در تمامی حوزه های موضوعی شتاب بیشتری گرفته است. اما با محاسبه رشد سال 2019 در مقایسه با سال 2018، حوزه های علوم انسانی و علوم پایه بیشترین میزان رشد را داشته اند.

سرپرست ISC در ادامه گفت: در بین حوزه های موضوعی در سال 2019، حدود 30% انتشارات علمی حوزه علوم پایه کشور با مشارکت پژوهشگران بین المللی بوده که بالاترین سهم در بین حوزه های موضوعی است. بعد از آن مقالات دو حوزه فنی و مهندسی و علوم کشاورزی با 29% در جایگاه بعدی قرار دارند. سهم مقالات با مشارکت بین الملل پژوهشگران علوم اجتماعی از کل مقالات این حوزه 28% است. به همین ترتیب 22% مقالات حوزه علوم پزشکی نیز در سال 2019 با مشارکت بین الملل بوده اند. این رقم برای حوزه علوم انسانی 17% است.

دهقانی در پایان خاطرنشان کرد: هر چند رشد مشارکت پژوهشگران کشور با سایر کشورها در سال های اخیر خود به پشتوانه فعالیت ها و برنامه ریزی های مختلف صورت گرفته است، اما استفاده از پتانسیل ایجاد شده به واسطه همکاری پژوهشگران کشور با سایر کشورها مقوله ای است که خود نیاز به برنامه جداگانه ای دارد. اهمیت این مسئله مبتنی بر سند سیاست های کلان علم و فناوری که بر گسترش همکاری و تعامل فعال، سازنده و الهام بخش در حوزه علم و فناوری با سایر کشورها و مراکز علمی و فنی معتبر منطقه‌ای و جهانی بویژه جهان اسلام همراه با تحکیم استقلال کشور تاکید دارد قابل تبیین است.

کلید واژه ها: ISC آنالیز رتبه بندی ISC